National state of the art on gender in Moral Development Psychology (1982-2019)

  • Matheus Estevão Ferreira da Silva Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Campus de Marília e Faculdade de Ciências e Letras (FCL), Campus de Assis http://orcid.org/0000-0002-2059-6361
Keywords: Gender, Psychology of Moral Development, Feminist epistemes, State of the art

Abstract

The objective was to map, according to the state of the art, national production in journals of Moral Development Psychology that has gender as its theme. Having delimited the period of 1982-2019 and defining the search strategies, a first part of the mapping consisted of the survey of scientific articles in the databases BVS, Oasisbr, CAPES Portal and SciELO, totaling 29 articles found (N=29). The second part of the mapping was based on the analysis of the variables: year and periodical of publication, authorship, way of approaching gender and area in which they are linked. Investigations that intersect gender and morality as a research theme seem not to have progressed in the 37 years of the delimited period.

Author Biography

Matheus Estevão Ferreira da Silva, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Campus de Marília e Faculdade de Ciências e Letras (FCL), Campus de Assis

Doutorando e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Campus de Marília, Pedagogo pela mesma instituição e Psicólogo pela Faculdade de Ciências e Letras (FCL), UNESP, Campus de Assis, São Paulo, Brasil. Foi bolsista de Iniciação Científica FAPESP em ambas as graduações, bolsista de Mestrado do CNPq e da FAPESP, e atualmente é bolsista de Doutorado da CAPES. Atuou como 1.º Secretário do Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania de Marília (NUDHUC) nas gestões de 2016-2018 e de 2019-2021 e como Tutor Pedagógico dos cursos de Pedagogia e licenciaturas EaD da Universidade de Marília (UNIMAR). Atualmente é Professor Bolsista na graduação em Pedagogia da FFC/UNESP/Marília.

Published
2024-09-08
Issue
Vol 21 No 1 (2022)
Section
Ensaios